Manaus est√° 1¬ļ lugar em Educa√ß√£o de Tr√Ęnsito no Brasil

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O trabalho em educa√ß√£o de tr√Ęnsito desenvolvido pela Prefeitura de Manaus foi reconhecido nacionalmente e conquistou o primeiro lugar do ‚ÄúXVI Pr√™mio Denatran de Educa√ß√£o no Tr√Ęnsito 2017‚ÄĚ, na categoria Programa de Educa√ß√£o no Tr√Ęnsito. O pr√™mio √© realizado anualmente pelo Departamento Nacional de Tr√Ęnsito do Governo Federal (Denatran) e tem como principal objetivo incentivar a produ√ß√£o de trabalhos t√©cnicos, cient√≠ficos e art√≠sticos voltados ao tema.

Manaus est√° 1¬ļ lugar em Educa√ß√£o de Tr√Ęnsito no Brasil - Imagem: Altemar Alc√Ęntara e Marinho Ramos / Semcom
Manaus est√° 1¬ļ lugar em Educa√ß√£o de Tr√Ęnsito no Brasil – Imagem: Altemar Alc√Ęntara e Marinho Ramos / Semcom

O Cat√°logo de Jogos do ‚ÄúProjeto Transversalizando o Tr√Ęnsito‚ÄĚ, idealizado pelos educadores do Instituto Municipal de Engenharia e Fiscaliza√ß√£o de Tr√Ęnsito (Manaustrans), foi selecionado como o melhor programa de educa√ß√£o de tr√Ęnsito do Brasil. A publica√ß√£o mostra uma sequ√™ncia de 155 jogos com a tem√°tica tr√Ęnsito, produzidos com material reciclado e desenvolvidos por alunos das escolas da rede municipal de ensino inclu√≠das no projeto, durante o ano de 2016, em parceria com as secretarias municipais de Educa√ß√£o (Semed), de Sa√ļde (Semsa) e Funda√ß√£o de Vigil√Ęncia em Sa√ļde (FVS).

A ideia do Cat√°logo de Jogos √© uma das in√ļmeras atividades dos educadores de tr√Ęnsito do munic√≠pio de Manaus. Todos os dias eles saem da sede do Manaustrans com a miss√£o de compartilhar mensagens que salvam vidas no tr√Ęnsito. As informa√ß√Ķes s√£o distribu√≠das em todas as zonas da cidade para pedestres, condutores, estudantes e colaboradores de empresas p√ļblicas e privadas.

O ‚ÄúProjeto Transversalizando o Tr√Ęnsito‚ÄĚ, lan√ßado em 2011, deu in√≠cio ao processo de inser√ß√£o do tema tr√Ęnsito nas unidades de ensino, com a proposta pedag√≥gica de forma√ß√£o dos profissionais da educa√ß√£o, professores, pedagogos e gestores. Essa din√Ęmica foi ampliada nos anos seguintes para 505 escolas p√ļblicas, inclusive todas as unidades da Semed, tanto na zona urbana, quanto rural ribeirinha e rodovi√°ria.

Para Rosana Dutra, coordenadora do Transversalizando na Semed, um dos principais pontos do projeto √© o trabalho desenvolvido pelos professores para dar destaque √† Educa√ß√£o no Tr√Ęnsito, abordando a tem√°tica de forma l√ļdica e divertida. ‚ÄúEsse √© um projeto maravilhoso, porque, al√©m de tudo, √© sustent√°vel. No final do ano passado n√≥s tivemos o Dia D da educa√ß√£o no tr√Ęnsito, em que as escolas levaram seus materiais para exposi√ß√£o no Servi√ßo Social da Ind√ļstria (Sesi)‚ÄĚ, defendeu.

Nas p√°ginas do Cat√°logo de Jogos h√° tabuleiro, jogo de mem√≥ria, quebra-cabe√ßas, carrinhos, mini cidades e simula√ß√Ķes de circula√ß√£o de tr√Ęnsito nas vias. Para cada jogo apresentado, seguem as orienta√ß√Ķes de como jogar e qual o aprendizado que resulta naquela atividade.

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